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全國人大代表方蘭:扎根田野 守望初心
來源: 民建陜西省委網站 日期: 2019-3-12
 
  習近平總書記在看望參加全國政協十三屆二次會議的文化藝術界、社會科學界委員時發表重要講話,充分肯定了文化文藝工作和哲學社會科學工作在黨和國家全局工作中的重要地位和巨大作用,對在新的歷史條件下做好文化文藝工作和哲學社會科學工作提出堅持“與時代同步伐”“以人民為中心”“以精品奉獻人民”“用明德引領風尚”的明確要求,在學術界引發熱烈反響,產生強烈共鳴。我在長期的研究和工作實踐中真切體會到,只有以人民為中心,以扎根本土、深植時代為基礎,才能出學術精品奉獻社會。
 
  自20世紀90年代參加工作以來,我即從事與“三農”相關的工作。進入21世紀,我見到中國農村的發展變化,既有欣慰,也有隱憂。“慰”的是中國國力迅速崛起,正在步入快速城鎮化和農業現代化;“憂”的是在資源和環境雙重約束下,中國的農業如何實現可持續發展。2000年6月,我第一次對陜西省禮泉縣蘋果產區的節水技術推廣進行調查,欣喜地看到專業化果業生產為農民收入帶來的提升、缺水地區的農戶在實施節水灌溉技術方面發揮的作用和基層水利部門因地制宜推廣多樣化節水技術作出的努力。此后,我就把自己的研究領域深深地定格在了“水”!多年以來,我在農業水資源配置效率、農業水價和農業水權方面開展了較多的理論研究和實踐探索,研究成果見諸于國內外主流學術期刊并經常被相關政府部門采用。來自社會各界的肯定,進一步增強了我從事“水”研究的信心。
 
  習近平總書記強調,哲學社會科學研究要立足中國特色社會主義偉大實踐,提出具有自主性、獨創性的理論觀點。立足中國實踐,要求我們扎根人民,扎根田野,堅持以人民為中心,堅持以人民正在做的事情為研究方向,用扎實的學術成果回應人民重大關切,以學術精品奉獻人民;提出具有自主性、獨創性的理論觀點,要求我們不斷強化理論主張的本土性,通過構建具有中國特色的哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系,用中國理論解決中國問題,用中國學術講好中國故事。
 
  禮泉調研之后,我對西北、華北乃至西南地區的農村水資源管理利用情況堅持不懈地進行田野調查。首先是在水資源較為短缺的陜西省關中各大灌區及渭北旱原地區做擴展調查,之后在陜南南水北調中線做水源地的調查,這讓我體會到雨量充沛的陜南地區灌溉農業與關中地區的不同。隨著調研的不斷深入,我和研究團隊發現對于農業水資源的優化管理、灌溉活動的高效實施,最重要的不是基礎設施建設,而是灌溉活動中的主要決策和行為主體,即政府、供水管理單位、個體農戶,這三者的行為優化對灌溉活動起著決定性的影響。
 
  習近平總書記指出,哲學社會科學工作者要多到實地調查研究,了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏,著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理,把學問寫進群眾心坎里。農業灌溉活動涉及政府、供水管理單位和個體農戶三個主要利益相關者,不同的利益相關者具有不同的利益訴求,需要相應的融通機制將這些利益相關者統籌起來,形成合力。因此,重視利益相關者作用,從需求管理出發,引入市場機制,是提高我國灌溉水資源管理水平、提升農業用水效率的關鍵。
 
  2010年,我們在貴州省安順市的田野調查發現,西南大旱雖有氣候變化的影響因素,但不科學的農戶用水行為加劇了該地區的環境惡化及農業發展的不可持續。從此,農戶在灌溉活動中的行為影響成為我們研究的重點之一。2011年,我們在山西省大同市的調查研究顯示,在影響灌溉活動的幾個主要因素中,水價和政府補貼貢獻最大,其次是灌溉技術,這意味著政府政策導向在農業生產和灌溉活動中起到主導作用。
 
  習近平總書記談到,一切有價值、有意義的文藝創作和學術研究,都應該反映現實、觀照現實,都應該有利于解決現實問題、回答現實課題。2012年,我們對黃土高原東部地區的農業水資源調查涉及陜西省北部和山西省南部的部分縣市。我們發現調研地由于自然稟賦和社會經濟狀況不同,導致各地的農業用水制度、水利基礎設施、耕作制度、惠農政策效應及農村生態環境等情況也存在較大的地域差異。此次調研體現為綜合目標考察,由農業水資源利用推廣到對生態環境及耕作制度的影響。
 
  “以人民為中心”是最大的初心。正是“以人民為中心”,中華民族才迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這份初心,是牢記來時的路和為什么出發;這份初心,是始終為人民葆有開拓前進的勇氣和力量。2013年以來,我和研究團隊對陜西省榆林市榆陽區、西安市十區三縣、甘肅省張掖市和西咸新區等進行了一系列有關農業水資源管理的田野調查,這使一個觀念越來越清晰地在我的頭腦中顯現:灌溉活動中的政府、供水管理單位與個體農戶的作用及其行為優化,是決定我國農業灌溉活動優化的關鍵因素。
 
  “大學之道,在明明德。”國無德不興,人無德不立。哲學社會科學工作者是人類靈魂的工程師,其學術成果的優劣關乎整個社會的價值取向。知識就是力量,力量需要方向。哲學社會科學工作者只有扎根中國大地,扎根人民之中,真正肩負起啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的重要職責,承擔起以文化人、以文育人、以文培元的使命,用扎實的調研深入人民,用實在的成果回報人民,用優秀的作品鼓舞人民,才能為時代畫像、為時代立傳、為時代明德。我們要帶著這樣的任務,回到各行各業的實踐中去,用自己的力量和智慧,為回答時代課題作出應有貢獻。
 
  (作者系全國人大代表,陜西師范大學西北歷史環境與經濟社會發展研究院副院長、教授)
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